บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

 วันศุกร์ ที่ 25 กันยายน พ.ศ.2563

เวลาเรียน 08:30-12:30 น.

    

เนื้อหา

อาจารย์ให้จับคู่ 2 คนประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์จากวัสดุที่สามารถหาได้จากในห้องเรียน สิ่งที่ฉันประดิษฐ คือ ลูกโป่งเป่าลม
อุปกรณ์
1.  ขวดนมพลาสติก
2.  ลูปโป่ง
3.  หลอด
4.  กระดาษสี
5.  กรรไกร
 วิธีการทำ 
1. เจาะรูบริเวณด้านข้างของขวด
2. ตัดปากลูกโป่งขยายออกเพื่อคลอบปากขวด
3. ตัดหลอดให้พอดีกับรูด้านข้าง
4. ตกเเต่งให้สวยงาม
วิธีการเล่น
     เป่าลมที่หลอดจนลูกโป่งพอง

   ลูกโป่งพองได้เพราะอากาศหรือ  เเรงดันอากาศ  อากาศที่เข้าไปด้านในจะดันลูกโป่งให้พองออกและมีขนาดใหญ่ขึ้น ขณะเดียวกัน อากาศที่อยู่ภายนอกก็ออกแรงดันลูกโป่งทุกทิศทางด้วย   แรงดันอากาศ เป็นแรงที่อากาศกดลงบนผิวของวัตถุในทุกทิศทาง  ทำให้เราได้รู้ว่าอากาศเป็นสิ่งที่มีตัวตน มีน้ำหนัก ต้องการที่อยู่ และสัมผัสได้ น้ำหนักของอากาศมีแรงกดหรือแรงดัน อนุภาคของอากาศ เคลื่อนที่ไปมาได้อย่างอิสระ

 คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

 1.Event         เหตุการณ์
2.Creature    สิ่งมีชีวิต
3.Process     กระบวนการ
4.science toy   ของเล่นวิทยาศาสตร์
5.Method   วิธีการ

 

ประเมินอาจารย์ อาจารย์ให้อิสระในการคิดในการออกแบบเอง
ประเมินเพื่อน ตั้งใจทำชิ้นงานของตัวเองออกมาได้ดี
ประเมินตนเอง ตั้งใจทำงานของตนเองให้ดี